Утверждена программа развития муниципальной системы образования Великого Новгорода на 2012–2015 годы

Сегодня депутатами Думы Великого Новгорода, на очередном заседании городского парламента была утверждена программа развития муниципальной системы образования областного центра на 2012-2015 годы.

Актуальность написания Программы комитетом по образованию Администрации Великого Новгорода вызвана рядом причин.

Первая причина – логическое продолжение программно-целевого управления.

Вторая, связана с анализом ситуации по выполнению Программы развития системы образования Великого Новгорода на 2007–2010 годы и выявлением нового спектра проблем, требующих комплексного программного решения.

В муниципальной системе образования сохраняются следующие проблемы:

- недостаточное количество мест в дошкольных образовательных учреждениях "шаговой доступности" от места проживания детей дошкольного возраста (для детей от 1 года до 2 лет);

- фрагментарность в организации психологического сопровождения образовательного процесса и медицинского обслуживания в образовательном учреждении;

- низкая динамика кадрового обновления в системе образования за счет молодых специалистов;

- недостаточное использование современных образовательных технологий, в том числе дистанционных;

- значительная степень износа основных средств;

- неудовлетворенность учителей, работников системы дошкольного и дополнительного образования размерами заработной платы;

- недостаточная сформированность механизмов эффективной обратной связи между исполнителями и потребителями образовательных услуг.

- В качестве одной из основных проблем следует назвать низкую степень информирования населения о состоянии дел в системе образования, - рассказала в своем докладе депутатам председатель комитета по образованию Администрации Великого Новгорода Светлана Матвеева. - Несмотря на объективно высокие показатели результативности дошкольного и общего образования, уровень удовлетворенности населения его качеством по данным независимого федерального исследования составляет только 56,4 %. - Успешность в решении проблем образования зависит от целенаправленности и открытости деятельности всех ОУ, слаженности межведомственного взаимодействия, степени информированности и заинтересованности родителей обучающихся и воспитанников.Принципиальная новизна Программы заключается:

во включенности в процесс разработки и реализации Программы всех образовательных учреждений, социальных партнеров и различных структур города;

в наличии результатов деятельности муниципальной системы образования, представленных как в количественном, так и в качественном виде;

в содержании 7 подпрограмм, направленных на общий результат:

"Доступность качества" (обновление содержания образования через внедрение ФГОС нового поколения, развитие системы мониторинга образовательных достижений, совершенствование системы профильного обучения и профориентации учащихся, обеспечение доступности качественного образования),

"Дошкольное образование" (внедрение новых моделей дошкольного образования, развитие системы мониторинга качества дошкольного образования, реализация мероприятий по обеспечению "шаговой" доступности услуг дошкольного образования),

"Здоровье" (новые модели здоровьесберегающей образовательной безбарьерной среды, доступной для всех категорий жителей города, обеспечение выполнения новых санитарных норм и правил),

"Талантливые дети" (модернизация системы работы с одаренными, интеллектуально развитыми, талантливыми детьми, их поддержка, совершенствование системы дополнительного образования),

"Кадровый потенциал" (совершенствование системы методического сопровождения и организации повышения квалификации, формирование и обучение кадрового резерва руководителей образовательных учреждений, увеличение динамики обновления кадров молодыми специалистами, увеличение заработной платы педагогических работников в рамках реализации проекта модернизации региональных систем общего образования),

"Открытость образования" (развитие общественно-государственного управления в образовании, формирование механизмов эффективной обратной связи между исполнителями и потребителями образовательных услуг, повышение удовлетворенности населения качеством образования),

"Эффективное образование" (улучшение инфраструктуры образовательных учреждений, совершенствование механизмов управления и развития муниципальной системы образования, развитие информационных технологий в образовании, повышение эффективности использования бюджетных средств и муниципальной собственности за счет реализации планов по оптимизации сети ОУ города и укрепление материально – технической базы ОУ).

Повышение экономической эффективности системы образования за счет:

снижения доли неэффективных расходов на общее образование;

использования высвободившихся за счет экономии средств на увеличение заработной платы работников и стимулирование педагогов к достижению более высоких результатов деятельности;

разработки и внедрения эффективных моделей финансово-хозяйственной деятельности автономных образовательных учреждений;

увеличения объемов финансового обеспечения из внебюджетных источников и внедрения механизмов частно-государственного партнерства;

привлечения финансовых средств на условиях софинансирования из областного и федерального бюджетов.

Повышение удовлетворенности населения качеством образования путем:

разработки и внедрения современных моделей информирования населения о состоянии образования в городе;

совершенствования деятельности советов образовательных учреждений, привлечения представителей общественности к экспертизе качества образования

Финансовое обеспечение настоящей Программы осуществляется за счет средств бюджета Великого Новгорода и внебюджетной деятельности учреждений образования. На 2012-й год эти объемы финансирования составят: бюджет – 25400 тыс. руб, внебюджетные источники – 2150 тыс. руб.