НОВОСТИ

Кадровый центр Новгородской области помогает школьникам определиться с профессией

10:00, Четверг, 8 октября

В сентябре в Новгородской области ученики 8-11 классов прошли тестирования на выявление склонностей к профессиям, познакомились с востребованными направлениями обучения и погрузились в рабочие процессы изнутри.

Как сообщили в министерстве труда, семейной и социальной политики Новгородской области, 140 ребят приняли участие в профтурах и посетили работодателей в сфере защиты правопорядка, государственного управления, медицины и ветеринарии. В режиме реального времени школьники знакомились с условиями труда, сопоставляли свои знания о профессии с практикой и задавали вопросы.

Ученики 9-11 классов пообщались с представителями образовательных учреждений в рамках профориентационной практики «День.ПРО». Специалисты педагогического института, строительного колледжа и колледжа искусств рассказали о доступных программах подготовки, правилах поступления и этапах приемной кампании.

— Для нас по-прежнему значимо ориентировать молодежь на актуальные в регионе направления обучения. В прошлом учебном году мы охватили профориентационными мероприятиями более 12 тысяч школьников и не планируем останавливаться на достигнутом. Для реализации этих целей продолжается активное взаимодействие с предприятиями региона и учреждениями образования. Уже в первый учебный месяц в профориентационной работе приняли участие 33 школы, пять работодателей и три организации среднего и высшего образования, — комментирует директор Кадрового центра области Наталья Сафонова.

Помимо практик, профтуров и экскурсий, школьники изучили стратегии построения карьеры и познакомились с цифровыми сервисами поиска вакансий. Работа проходит в рамках проекта по профориентации и маршрутизации молодежи национального проекта «Кадры».

Новости Новгород.ру теперь можно читать в «Telegram». Там мы пишем только о самом важном, интересном и красочном.
Вернуться к ленте новостей Прислать новость
Вы используете мобильную версию сайта.
Перейти на полную версию.